Эссе «Я-воспитатель»

Елена Филимонова 
«От того, как прошло детство,

кто вёл ребенка за руку в детские годы,

что вошло в его разум и сердце

из окружающего мира – от этого

в решающей степени зависит,

каким человеком станет сегодняшний малыш».

В. А. Сухомлинский

Я работаю воспитателем 35 лет. Я – воспитатель детского сада! Кто-то усмехается, услышав это, кто-то пожалеет, а кто-то осуждающе покачает головой: «Ну и работа …». Однако же я люблю свою профессию, потому что она самая фантастическая и непредсказуемая! (Кстати, из всех однокурсников, которые учились вместе со мной, по специальности работают лишь четверо).

Каждый день, идя на работу, в моей голове роятся мысли о предстоящих делах. Как их много! Но самая главная из них – как пройдет очередная встреча с детьми, какое у них будет настроение, как провести день так, чтобы детям было интересно и нескучно в детском саду. Всегда волнуюсь, удастся ли мне это сделать. Маленькие «мудрые учителя» проверяют меня на прочность каждый раз и одновременно любят.

Моей любимой темой уже много лет остается развитие речи. Для этого использую мнемотехнику при обучении детей составлению рассказов, пересказу сказок, разучивании загадок, потешек. В результате

у детей увеличивается круг знаний об окружающем мире,

словарный запас выходит на более высокий уровень,

дети преодолевают робость, застенчивость.

Уверена, что мои воспитанники вырастут здоровыми, инициативными, думающими, творческими людьми, так как я развиваю у моих ребят любознательность, тренирую ум. Дети учатся сравнивать, классифицировать, обобщать, делать выводы, а ведь это так пригодится им при обучении в школе.

Мне так хочется, чтобы звездочки, которые я зажигаю в душах моих детей, никогда не гасли.